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    快速閱讀在日本現狀是怎樣的

    時間:2018-12-13 16:11:23本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系xuexila888@qq.com 書榮 我要投稿

      快速閱讀在現時代非常受人追捧,那么在日本快速閱讀是什么樣子的呢?下面是學習啦小編為大家提供一些快速閱讀在日本的現狀資料,歡迎閱讀。

    快速閱讀在日本現狀是怎樣的


      快速閱讀在日本現狀

      速讀,作為一種現象,古今中外,均已有之。我國古代,《北齊書》曾記載王孝瑜“讀書敏速,十行俱下”。前蘇聯大文豪高爾基看雜志,往往是“幾頁幾頁地翻”。經科學地速讀訓練,其讀速更大得驚人:日本加古德次先生精心訓練的速讀能手長江美子,最快可達每分鐘讀20萬字。我國北京鐵路二中程 漢杰老師,臺北師專附小譚達士校長訓練的學生其閱讀效率也是成倍、成數倍地增長。本模式實驗表明:學生 閱讀效率一般可提高4—5倍,達到1500字/分。大量經驗表明,速讀能力同其他技能一樣:通過訓練,才能提 高;通過有效的訓練,就能迅速地提高。

      重視大腦速讀記憶練習、開發思維資源,是自然資源非常匱乏的日本戰后振興的重要原因。為了推動快速閱讀的發展,日本速讀協會制定了類似圍棋段位的速讀段位。速讀專家田崎仁先生曾作過統計:未經練習的日本人一般閱讀速度為400-600字/分,經過60小時的速讀練習后,可增長3- 20倍。因此,各界人士都進行速讀學習,全社會工作效率倍增,而學生則大幅度提高了學習成績。在日本,快速閱讀專家加古德次、蘆田獻之、田崎仁、佐藤泰正等人,分別從韓國、美國引進快速閱讀法,并組織團體,開辦學校,出版專門教材和與之配套的錄音、錄像磁帶,進行快速閱讀的研究和推廣,并培養出每分鐘讀1萬字以上的速讀能手。

      快速閱讀在日本已經形成潮流。“新日本速讀協會”標榜:“提倡快速閱讀法是時代潮流。”他們把個人電腦作為訓練工具,把閱讀材料存儲進去,用軟件來控制閱讀材料在顯示器熒屏上停留的時間。據日本專家研究,科技人員完成一個項目所花的時間,查找資料占50.9%,計劃思考占5.7%,實驗研究占32.1%,撰寫研究報告占9.3%,其他占2%,也就是說,一半的時間將用來查找資料。不學會快速閱讀,勢必影響科研成果的取得。

      快速閱讀在日本

      重視大腦速讀記憶練習、開發思維資源,是自然資源非常匱乏的日本戰后振興的重要原因。為了推動快速閱讀的發展,日本速讀協會制定了類似圍棋段位的速讀段位。速讀專家田崎仁先生曾作過統計:未經練習的日本人一般閱讀速度為400-600字/分,經過60小時的速讀練習后,可增長3- 20倍。因此,各界人士都進行速讀學習,全社會工作效率倍增,而學生則大幅度提高了學習成績。在日本,快速閱讀專家加古德次、蘆田獻之、田崎仁、佐藤泰正等人,分別從韓國、美國引進快速閱讀法,并組織團體,開辦學校,出版專門教材和與之配套的錄音、錄像磁帶,進行快速閱讀的研究和推廣,并培養出每分鐘讀1萬字以上的速讀能手。

      快速閱讀在日本已經形成潮流。“新日本速讀協會”標榜:“提倡快速閱讀法是時代潮流。”他們把個人電腦作為訓練工具,把閱讀材料存儲進去,用軟件來控制閱讀材料在顯示器熒屏上停留的時間。據日本專家研究,科技人員完成一個項目所花的時間,查找資料占50.9%,計劃思考占5.7%,實驗研究占32.1%,撰寫研究報告占9.3%,其他占2%,也就是說,一半的時間將用來查找資料。不學會快速閱讀,勢必影響科研成果的取得。


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