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    要如何開發嬰幼兒右腦

    時間:2018-12-14 16:56:12本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系xuexila888@qq.com 書榮 我要投稿

      嬰幼兒的成長總是家長比較關注的事情,那么你知道要如何開發孩子右腦嗎?現在,學習啦小編來告訴你如何開發嬰幼兒右腦的方法訣竅。

    要如何開發嬰幼兒右腦


      如何開發嬰幼兒右腦

      (1)耳聰目明開發右腦

      開發右腦首先從耳聰目明開始。比如說新生兒,首先要為他布置一個優美明亮的環境,在他周圍貼幾幅顏色鮮艷、造型美觀的圖片,在他的頭上方懸掛一個紅色氣球,這樣可使孩子每次睡醒時,出現在眼前的是一個五彩繽紛的世界,以增強視覺的刺激,活化右腦。還可以將電燈打開、關上,使孩子的眼睛瞳孔隨之縮小、放大,從而使眼肌得到鍛煉,有利于視覺的發展,然后父母可以拿一些帶響的玩具(如帶哨的小狗、小鈴、撥浪鼓),在距離孩子眼睛20厘米處,一邊逗引,一邊引發出聲響。同時父母可以一邊搖動玩具,一邊左右移動,使孩子的頭隨著玩具轉動,產生“追隨感應”。等孩子的頭能隨玩具轉動后,再逐漸將玩具由近及遠移動,一邊響動,一邊逗引孩子觀看。

      (2)心靈手巧開發右腦

      手是大腦的前哨,對孩子手的訓練,能對大腦產生良好的刺激。孩子動手,必須會包括左手,在無意識中刺激右腦,手的動作越復雜、越精細,越能開發右腦語言功能和邏輯思維功能。

      父母應該“左右開弓”的理念。如右手拿筷子,左手也能做到;右手能穿針引線,左手也能做到;右手寫字,右手也可以寫字。這樣相輔相成,相午益彰,敢不失為一個全腦發展的好思路。家長必須參與和指導,循序漸進,反復施行。

      (3)左視野訓練活動右腦

      孩子正最大限度的發揮右腦特有的識別能力,搜索、分辨進入視野內的玩具的形狀。如果孩子猜對了,家長、老師一定要及時鼓勵。這一點很重要,千萬不要忽視。為了使訓練兼有娛樂性,要不斷改變方向,忽而將玩具從右側舉出,忽而從左側舉出。這樣就能夠保持孩子興趣不衰,他會極力調動想象力去推測,這次會從哪邊出來呢?用這種游戲開發右腦,可以說是再好不過了。

      除視覺訓練外,還應該重視聽覺訓練。如聽音樂,因為音樂是直接進入右腦的。所謂“莫扎特效應”已為世人關注。

      以上是開發寶寶左右腦的方法,希望能給父母借鑒一下,并希望父母的方法也要正確,要適量而行,不要太過了,否則會適得其反的。

      (4)訓練空間識別能力

      右腦最大的能力就是能夠幫助我們形成立體空間的思維,當我們看到一個立體的東西時,右腦就會自動把它變成一幅圖畫出現在我們腦海里,幫助我們形成空間感。所以從小訓練寶寶的空間識別能力,可以提升寶寶進行進行立體思維、從感覺上認識空間的能力,有利于右腦的開發。

      爸爸媽媽在家里可以跟寶寶玩一些空間小游戲,比如把繩子往不同方向拉,在拉的時候可以教他“前后左右”的方位,寶寶對空間有了一定的感覺之后,可以讓他玩積木游戲,加強他的立體思維能力。

      (5帶孩子逛商場

      我們之所以能夠正常地思維,是因為左右腦的相互作用,而如果寶寶經常生活在同一個地方,眼前的情景總是沒有變化,這樣是不利于左右腦的活動的?臻e的時候,爸爸媽媽可以帶寶寶去逛商場,讓寶寶在人群中邊玩邊觀察和認識各種事物,像各種水果、蔬菜等等。而且在逛超市的過程中,寶寶對新鮮事物產生了好奇心,好奇心就會在寶寶的左腦中提出一個又一個問題,而右腦就針對左腦的好奇心會產生一個個解決問題的辦法,并在實踐中檢驗,這不僅開發了寶寶的左腦而且還活化了右腦。

      (6)玩益智玩具

      寶寶從出生開始就已經有一定的圖形辨別能力,而且隨著寶寶的成長,這種能力會慢慢的提高。所以爸爸媽媽也可以挑一些適合寶寶的益智玩具,而且挑選玩具時應該有意識地挑一些形狀比較鮮明易認的,比如七巧板、積木、拼圖、折紙等等,這樣寶寶在玩玩具的時候也能學習到圖形的變化和組合,有利于開發右腦。而且掌握圖形的認識能力,是寶寶學習認字的基礎。中國的漢字是象形文字,把漢字當作圖形來認識和記憶,再加上以后語言發展,寶寶就能很快認識和掌握漢字了。

      如何開發孩子右腦

      參加體育運動

      讓寶寶參加體育運動能促進右腦發育?很不可思議吧!有研究發現,恰當的體育運動是有利于開發孩子的右腦的。因為寶寶運動時的動作是受大腦皮層支配的,而且人體各部位在大腦皮層都有相應的運動中樞,寶寶加強運動就更能刺激相應大腦皮層,讓大腦更加活躍。而且適當的運動可以增強體內的血液循環量,這樣就能夠向大腦組織提供充足的氧氣和營養物質,寶寶的大腦功能也會增強,思維也會更敏捷了。

      而且寶寶在運動的時候,右腦也在“蹦蹦跳跳”中收集了豐富的視聽覺方面的信息,比如圓形的跑道、綠色的足球場、方形的球門等等,這些小刺激也能促進右腦的活躍,在運動中提高了寶寶的反應力、判斷力、應變能力和創造力,讓他考慮問題的速度更敏捷,發散性思維更流暢。

      經常給他講故事

      父母在孩子小的時候會經常給他講故事,但是孩子慢慢長大了,認字了,爸爸媽媽就認為他已經懂得自己看書了,沒必要再講故事。這種想法其實是不正確的,6歲前的寶寶,雖然開始認字,但是左腦的語言功能還不發達,沒辦法理解抽象的文字表達,所以還需要爸爸媽媽的幫忙。

      而且童話故事經常是有趣而且充滿幻想的情節,在聽故事的時候,寶寶會配合著書上的圖畫想象出故事中的人物和情景,這個想象的過程其實對右腦的圖形思維能力有很好的促進作用。建議爸爸媽媽們選擇在睡前給孩子講講故事,因為這時右腦呈現最佳狀態,開發孩子想像力的效果比白天緊張時要好得多。

      訓練空間識別能力

      右腦最大的能力就是能夠幫助我們形成立體空間的思維,當我們看到一個立體的東西時,右腦就會自動把它變成一幅圖畫出現在我們腦海里,幫助我們形成空間感。所以從小訓練寶寶的空間識別能力,可以提升寶寶進行進行立體思維、從感覺上認識空間的能力,有利于右腦的開發。

      爸爸媽媽在家里可以跟寶寶玩一些空間小游戲,比如把繩子往不同方向拉,在拉的時候可以教他“前后左右”的方位,寶寶對空間有了一定的感覺之后,可以讓他玩積木游戲,加強他的立體思維能力。

      帶孩子逛商場

      我們之所以能夠正常地思維,是因為左右腦的相互作用,而如果寶寶經常生活在同一個地方,眼前的情景總是沒有變化,這樣是不利于左右腦的活動的?臻e的時候,爸爸媽媽可以帶寶寶去逛商場,讓寶寶在人群中邊玩邊觀察和認識各種事物,像各種水果、蔬菜等等。而且在逛超市的過程中,寶寶對新鮮事物產生了好奇心,好奇心就會在寶寶的左腦中提出一個又一個問題,而右腦就針對左腦的好奇心會產生一個個解決問題的辦法,并在實踐中檢驗,這不僅開發了寶寶的左腦而且還活化了右腦。

      手指訓練

      知道嗎?當我們用左眼、左手、左腳時,實際上控制這些動作的是我們的右腦哦。所以經常讓寶寶做一些手指訓練,特別是左手,比如可以讓寶寶用左手的手指表示1~5,或者用左手指東西等等,這樣左手在發揮它的功能的時候,也促進了右腦的發育。

      爸爸媽媽在帶寶寶做手指訓練的時候,運動可以由簡單到復雜,比如嬰兒時期可以先訓練他抓、握東西,幼兒的時候可以多做一些扔接游戲、指方向等游戲,讓右腦在不同時期都能得到適當的開發,寶寶才會變得更聰明哦!

      玩益智玩具

      寶寶從出生開始就已經有一定的圖形辨別能力,而且隨著寶寶的成長,這種能力會慢慢的提高。所以爸爸媽媽也可以挑一些適合寶寶的益智玩具,而且挑選玩具時應該有意識地挑一些形狀比較鮮明易認的,比如七巧板、積木、拼圖、折紙等等,這樣寶寶在玩玩具的時候也能學習到圖形的變化和組合,有利于開發右腦。而且掌握圖形的認識能力,是寶寶學習認字的基礎。中國的漢字是象形文字,把漢字當作圖形來認識和記憶,再加上以后語言發展,寶寶就能很快認識和掌握漢字了。

      學外語

      學習語言,什么時候開始最好?有專家認為是幼兒期,特別是6歲以前是學習外語的最佳時期,孩子的語言吸收能力很高也很快。寶寶的詞匯是以形象儲存在右腦中,再經過左腦加工表達出來的,所以讓寶寶學外語,可以促進左右腦的協調開發。但是爸爸媽媽可要注意了,不要刻意要求寶寶記住單詞的意思,而是要讓寶寶看著英文字母聯系就好了,因為寶寶還不懂地外語是什么東西呢,在他眼里這些字母只是“奇怪”的形狀,而在記住這些形狀的同時,他的右腦也得到了發育,這 樣就達到學外語的目的啦!

      讓寶寶學音樂

      讓寶寶早點接觸音樂,并鼓勵他跟著音樂哼唱,或者跟著音樂隨行地跳舞,音樂的律動可以帶動寶寶右腦的運轉。從小爸爸媽媽就可以多給寶寶聽一些音樂,適當的挑一些動感、活潑一些的,這樣可以更好地促進寶寶右腦的活躍,發展孩子的形象思維,而且他在哼歌或跳舞的過程中也能開發他的創造潛能。

      培養繪畫感覺能力

      6歲前的寶寶語言能力還相對較差,更不懂得理解抽象文字語言的意思,而如果爸爸媽媽把事物變成一幅圖畫的形式展現在寶寶面前,他會更直觀地理解這件事物,而且也可以鼓勵寶寶畫出周圍的一些小玩具小植物等等,培養他的繪畫感覺能力,孩子在繪畫的過程中也可以活躍右腦,提高創造性思維。

      干力所能及的家務

      讓寶寶干力所能及的家務活,不僅能提高他的動手能力,而且能通過家務活拓寬寶寶的視野,在發現和記住新事物的過程中開發右腦。在家里,媽媽可以帶著寶寶做一些小家務,比如疊衣服、收玩具、擦桌子等等,在干活的過程中有意識地帶動寶寶思考,問問他:“寶寶,桌子是什么形狀的呀?衣服的扣子是圓的還是方的呢?”盡量引入圖形思維,這樣寶寶在尋找答案的過程中,右腦也在慢慢地發育。


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