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    開發孩子想象力的方法有哪些

    時間:2018-11-14 11:38:49本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系xuexila888@qq.com 祥聰 我要投稿

      培養孩子的想象力,可以有效提高孩子的智商,讓孩子能夠更好的去思考,有效的提升學習能力,因此家長應該重視孩子想象力的培養。那么,你想知道孩子想象力要怎么培養嗎?下面小編為你整理開發孩子想象力的方法,希望能幫到你。

    開發孩子想象力的方法有哪些

      開發孩子想象力的方法

      一、列舉法。

      不僅要求孩子列舉出物品的用途和功能,還要引導他列舉出和物品原有屬性無關的其他用途和功能。

      示例:用毛巾給孩子洗臉時,媽媽問:“毛巾可以用來洗臉,還可以用來做什么?”孩子答:“用來洗澡,擦腳丫。”“還有呢?”“當抹布擦桌子,當圍巾圍脖子,當枕巾睡覺,當繩子拉,當玩具扔,當棉被給布娃娃蓋……”孩子的生活經驗越豐富,他的想像范圍就越廣闊,越能體現思維的新穎和靈活性。

      二、違反常規法。

      媽媽反其道而行之,提出反常規的問題讓孩子回答,讓他張開想像的翅膀,開動思考的機器。

      示例:媽媽說,如果天空下的不是雪,而是白糖,會怎么樣?孩子肯定會說,太好了,多美的事啊……媽媽又說,如果這個世界沒有白天只有黑夜(或沒有黑夜只有白天)會怎么樣?如果汽車像鳥兒在天上飛會怎么樣?如果車輪子是方的會怎么樣……“如果”后面的“怎么樣”,就交給孩子的想像力去天馬行空地馳騁啦。

      三、物品替代法。

      在從事一項活動中,當一種東西缺少時,思考有沒有別的東西來替代它。找到的替代物越多,越能表明孩子思維的流暢性。

      示例:和孩子玩假裝游戲——當護士。在準備“演出”道具時,媽媽突然故意說: “哎呀,沒有針筒怎么辦?”孩子自然會去找用來當針筒的東西,如筷子,圓珠筆。又比如,媽媽假裝要炒菜,對孩子說,如果鍋鏟壞了,用什么炒?讓孩子為你想出替代的工具。不管孩子找來什么,只要他能想得到,能配合你的提問和工作,都要加以肯定、鼓勵和表揚。

      四、故意為難法。

      媽媽提出一個假設問題,要孩子想辦法,等他想出來后,媽媽繼續順著這個答案提下一個“怎么辦”,故意為難孩子,直到提不出問題為止。

      示例:媽媽:“如果你回家時,爸爸媽媽都不在,家里沒人,你進不了門。你會有什么辦法?”孩子答:“打電話給爸爸媽媽,叫你們回來開門。”“萬一我們回不來呢?”“我到鄰居阿姨家等你們回來。”“鄰居家也鎖門了呢?”我在外面繼續玩。”“你要是不想玩呢?”“我就在門口等。”“你等得很煩呢?”“我就坐在門口睡著了!”不知不覺中,把孩子引入思考的境地,挖掘想像的潛能,養成愛思考、善于解決問題的好習慣。

      五、故事接龍法。

      和孩子編故事。媽媽說一兩句,孩子接一兩句,媽媽再接下去,如此循環。不管故事編得如何,編到哪兒,都不重要,重要的是能接上,邏輯上說得過去就行。孩子接得越快,說明思維越敏捷。

      示例:媽媽說:“有只小雞出去玩,遇到一只小狗。” 孩子接:“小狗嘴里叼著骨頭。”媽媽接:“小雞很想吃骨頭,眼巴巴地望著小狗。”孩子接:“小狗想分骨頭給小雞吃。”媽媽接:“可是,小狗想起媽媽的話,骨頭要給生病的狗爸爸吃……”開始的時候,接一句就行,不要太長。太長了,孩子把握不住故事情節,反而增加了續接的難度,因為孩子本身要把精力放在續接下一個情節上。

      六、形象比喻法。

      通過觀察某種事物,聯想到類似這種事物形態的另一種事物。媽媽可以根據事物的多個角度來引導孩子去比喻和聯想。

      示例:媽媽把書立起來:書的樣子像什么?孩子答:“像扇門,像窗子。”媽媽把書放平問:“現在又像什么?”孩子答:“像豆腐,像大積木,像一棟樓,一塊平地。”媽媽把書打開豎放再問,孩子答:“像扇子,像商場的旋轉門。”媽媽把書攤開平放,孩子答:“像張開的兩片葉子。”從不同視角來比喻有一定的難度,如果孩子一時答不上,可以不斷鼓勵和啟發他,甚至報出你想像出來的東西:“你再看看,是不是像……”


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