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    當老師能鍛煉口才嗎

    時間:2019-01-09 13:55:30本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系xuexila888@qq.com 楊杰 我要投稿

      當老師需要你把自己的知識傳授給學生,在講課的同時,你就會注意要怎么樣表達學生才能夠聽清楚,下面是小編為大家收集關于當老師能鍛煉口才嗎,歡迎借鑒參考。

    當老師能鍛煉口才嗎

      當老師能鍛煉口才嗎

      當老師需要你把自己的知識傳授給學生,在講課的同時,你就會注意要怎么樣表達學生才能夠聽清楚,這樣,無形中也鍛煉了自己的口才。

      贊美+表揚婉轉+含蓄謙虛+求教引證+得體

      公眾場合演講要得體得體就是把握分寸,領會要領,高度概括,語言凝練,觀點明確。事實上,不管在什么場合講話,只要不是學術研討,不是辯論,講話基本都是概括和抽象的東西。出色的演講者能做到“片語以居要,一目能傳神”。恩格斯說,言簡意賅的句子,一經了解就能牢牢記住。公眾場合的講話要銘記,長話短說,通俗明快,**話不說,片語傳神。鄒韜奮在紀念魯迅先生的大會上,只作了一句話演講:“今天天色不早,就用一句話來紀念先生:許多人是不戰而屈,魯迅先生是戰而不屈。”

      談性切記粗俗不能逾矩古人講的四大歡喜是“久旱逢甘霖,他鄉遇故知,洞房花燭夜,金榜題名時。”“洞房花燭”的確是人生的一大喜事,不但新人眉飛色舞,親戚朋友也是笑逐顏開。人們除了送禮祝賀外,酒席間難免開一些玩笑,而多數玩笑是帶有“性”色彩的。例如,祝你“性”福,祝你“性”(新)的生活愉快等,這種玩笑有意突出“性”字。其實,醉翁之意不在酒。、

      說—練習口舌功能,做到語言清晰,口齒伶俐,發音準確,吐字標準;多讀唐詩宋詞,多讀名人詩選,多讀名篇名著,主要練習發音。

      聽—多聽演講,多聽播音,熟練掌握對方聲音語調,在不影響他人的情況下模仿演講,模仿播音,必要時可在人多的情況下為大家做示范演講,示范播音,目的是讓大家幫助把關。

      寫—寫的目的是為了幫助說,不論寫什么東西,在你腦海里形成的都是你想要說的話。寫作也需要完整的技巧,語言思維能力,語文修辭水平,要想寫好必須勤于動筆,手上寫著,心里默讀,如果能磨練到“下筆如有神”的境地,你的普通話語言水平能有很大的提高。

      怎么才能鍛煉口才

      1、多閱讀,擴大自己的知識面。用大量的知識豐富自己的頭腦,多讀一些專業知識、時政要聞、生活趣事,甚至可以讀一下小幽默故事。這樣可以避免別人在聊天的時候,你不懂,無話可說。當你的頭腦里有了豐富的知識,就不會再為說不上話而苦惱了。

      2、鍛煉自己與陌生人交往的能力。很多人都是跟熟悉的人就會有很多話說,可是跟陌生人就不知道聊什么。但是現實中,我們的工作生活要求我們,每天都要面對形形色色的人,要學會怎樣跟陌生人交流。你可以主動跟身邊的人問好,沒有人會拒絕一張笑臉。

      3、內向有時候是由于缺乏自信引起的。時常保持微笑,學會做好心理暗示,消除消極的情緒,讓自己成為一個自信的有魅力的人,人也會漸漸開朗起來。

      4、在人多的時候,要主動積極地發言,敢于善于表達自己的觀點和主張。在開會的時候要把自己的想法展示給別人,這樣你的才能才不至于被埋沒。

      如何鍛煉口才說話能力

      1.知識儲備量 一個人的說話能力不是一下子就能提升上來的,它是需要一個長期積累學習的過程,只有不斷的學習,擴大自己的知識面,涉獵更多的書籍,才能夠提升自己的說話能力。

      2.理解能力 說話能力的提升和理解能力也是有關系的,只有更好的去理解對方所表達的意思,才能更好的去接應對方的話語。

      3.表達能力 這個是說話能力的直接原因,關鍵原因是大腦的思考理解能力,只有正確理解理會別人所表達的意思,才能夠跟好的去表達出來,這個也是需要長期鍛煉的哦。

      4.勇敢之心 有些人不善于言辭,不論工作還是生活,都保持一個沉默是金的態度,其實這是片面的,只有有勇氣說出第一句話,才是說話能力提升的開始哦。

      5.自信之心 一定要保持一顆自信的心讓自己信心匯成商學院的表達每一句話,這個也是說話能力的一種體現。

      6.積極之心 凡是擁有一個顆積極的心態,只有積極的心態才能夠去主動學習更好的知識,從而會說話能力的提升而慢慢儲備哦。

      7.樂觀之心 樂觀是外在的,同時也一定是內在的哦,樂觀看上去與說話能力的提升關系不大,其實它是容易干擾到一個人的心情的哦,心情不好了,說話表達的能力也就下降了呢。

      8.口齒清晰 說話的時候一定要口齒清晰,這個訓練尤其是孩子的時候父母就應該去注重培養哦,這個可是說話表達的基本功哦。

      9.語速放慢 之前我也說過,說話語速一定要放慢,不一定說的快就是說話能力高,那是片面的哦,語速放慢是為了讓別人更好的理解你所想要表達的含義哦。

      10.自我暗示 積極的自我暗示,在與人交談、演講的時候一定要提前暗示自己我能行,我一定行,讓自己有一個好的心態去面對。

      11.抓住每一次鍛煉自己的機會 口才是日積月累的鍛煉出來的,所以不要失去每一次上臺的機會或者表現自己的機會,為了是讓自己一次一次取挑戰自己的說話能力,從而更好的去提升自己的說話能力。

      怎樣鍛煉口才能力

      一、有意識地獨自做客、待客

      獨自到同學或鄰居家去串門,到親戚家去做客,這都是緞煉孩子交際能力的機會。串門做客,需要寒暄和問候,也需要交談和有關禮物的收送。

      二、有意識地訓練說話能力

      有人說,口語是社會生活的入場券,這話是很有道理的。交際能力的核心是說話能力,因為交際的最直接形式是說,不會說,說不好,怎么交際?會說,說得巧,答得妙,其交際成功的可能性自然就大?蓵r常出些模棱兩可的辯論題別人辯辯;也可故意提出一些不正確或片面的觀點,據理反駁;平時話語中的差錯,也不要那么刻意。平時,也要多參加演講賽,上課或開會時積極發言。

      三、經常外出旅游

      利用節假日走出家門、走向社會、走向大自然,可以增長見識,陶冶性情,也可以培養興趣、開放胸襟。旅游是一種開放性活動,交際也是開放性的,兩者是相通的。交際需要坦露自己,需要主動和熱情,一個沉默寡言、性格內向,不愛活動、自我封閉的人,怎么會有很強的交際能力呢?在旅游中,可以直接接觸到一些新的對象,了解新的交際內容,旅游結束,見識廣了、談資多了,這又給以后的交際增加了話題。

      四、參加各種體育活動

      體育是一種直接與人正面接觸和競爭的群體活動。不論是棋類還是球類,不論是田賽還是徑賽,它總是要有兩個以上的人參與才有意義。更重要的是,體育活動不但需要智慧和力量,而且需要膽量。這膽量,正是人際交往所必需的一種要素。經常參加各種體育活動,既有利于提高身體素質,有利于培養興趣,也有利于提高交際能力。一旦愛上體育,就會主動尋找對手,這種尋找,就是交際;合適的對手,往往就是友誼的伙伴。

      五、克服三種不正確的認識

      在對待交際問題上,要努力克服這樣三種不正確的認識:一是認為交際能力是天生的,無所謂培養不培養。其實,交際作為一種能力,是后天培養逐步形成的,培養的方法主要是實踐。二是認為能說會道不算本事。與心靈手巧一樣,能說會道也是一種本事。有人對21世紀的人才定了這樣幾個標準:①能言善辯;②通墨;③眼觀六路,耳聽八方;④會“小興”,即能即興抒發感情。這四個標準中竟有首尾兩個標準涉及到說,可見說在未來社會中的重要性。三是認為交際要影響學習。失度的、與不良者交往確實會影響學習,但適度的、與志同道合者、與優于自己的人交往,不但不會影響學習,反而有助于促進學習,有助于智力激活。


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